"ADDA DI CASA NOSTRA"
Istituto "Paesi Retici" Sondrio

Plesso

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Anno scolastico

2014 / 2015


Soggetti coinvolti

Alunni e insegnanti del plesso, associazione "Venti venti"


Destinatari

- scuola primaria


Discipline

- matematica e scienza
- tecnologia e informatica
- storia e antropologia
- arte e immagine
- lingua italiana
- educazione alla convivenza civile


Luogo oggetto di ricerca

Sondrio


Descrizione e fasi di lavoro

Il percorso si sviluppa intorno al tema dell’acqua e della sua presenza sul nostro territorio, con particolare riferimento al fiume Adda. Il progetto è strutturato in diverse azioni che approfondiscono i singoli aspetti del tema, da quello scientifico a quello storico-sociale-culturale. Si articola in quattro fasi di lavoro principali: una fase preliminare, che prevede il contatto con gli esperti, la documentazione e l’individuazione di materiale utile, tre fasi  in cui si alterneranno le ricognizioni e le esperienze sul territorio, i laboratori presso il Sistema Museale valtellinese, l’analisi, l’ organizzazione e la rielaborazione del materiale in classe al fine di realizzare un prodotto finale da presentare all’esterno in una giornata predisposta.

-      Laboratorio “Di goccia in goccia” per le classi prime e seconde (totale 3 incontri di due ore)

-     Laboratori “La falda è servita” e “Ricetta di suolo”  per le classi terze

-       Laboratorio “Ciclo idrico integrato”  per le classi quarte con visita all’acquedotto e al depuratore

-       Studio dell’Adda nella storia, nella società e nell’arte valtellinese del passato e del presente per le classi quinte

-       Partecipazione al progetto SECAM:  “Storia di acquolino”

-       Giornata  conclusiva aperta alle famiglie per condividere le esperienze effettuate

-       Realizzazione di un CD

-       Monitoraggio delle diverse azioni tramite questionari rivolti agli alunni, ai genitori, agli esperti e agli insegnanti

-       Uscita di plesso da definire


Punti di forza

Didattica per competenze partendo dal compito di realtà; esplorazione sul territorio;  attività pratico / laboratoriali; interazione con gli Enti locali; cooperazione fra insegnanti; collaborazione fra alunni per realizzare un obiettivo comune; riscontro molto positivo da parte delle famiglie.


Criticità

Laboriosa l'azione di monitoraggio.

 


Prodotti realizzati

- video
- sito
- pubblicazione cartacea
- immagini
- altro


Link

http://www.icpaesiretici.gov.it/home/bosatta-lavori/adda-di-casa-nostra-progetto-di-educazione-ambientale/


Nome e Cognome

Donata Tavasci


Ruolo

Referente di progetto



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Appuntamenti
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