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Resistenza in Valle Spluga: l'itinerario storico del nostro territorio Istituto Chiavenna |
Plesso Scuola secondaria di primo grado di Campodolcino |
Anno scolastico 2012 / 2013 |
Soggetti coinvolti Gli alunni della pluriclasse prima e seconda e l'insegnante di lettere (Grazia Vaccariello) |
Destinatari
- scuola secondaria I grado |
Discipline
- matematica e scienza |
Luogo oggetto di ricerca Campodolcino |
Descrizione e fasi di lavoro II progetto individua un itinerario storico che vede protagonisti sia episodi accaduti durante la seconda Guerra mondiale, sia elementi del territorio che hanno per così dire "ospitato" questa storia, proprio perché inseriti in un contesto ambientale particolare (l'alta quota) costruito da parte di uomini (il montanaro) dalla mentalità e forza del tutto eccezionali. |
Criticità Per una maggiore riuscita del progetto,sarebbe stato un utile ausilio il coinvolgimento di altre discipline come arte, tecnologia e scienze, ma data la realtà scolastica molto particolare in cui si è operato (pluriclasse, cioè orario curricolare ridotto in diverse discipline) tutto il lavoro stato svolto nelle ore di lettere. |
Prodotti realizzati - pubblicazione cartacea |
Link http://www.creval.it/fondazione/paesaggioCostruitoConcorso.html |
Nome e Cognome Fondazione Gruppo Credito Valtellinese |
Ruolo Concorso Il Paesaggio Costruito. Paesaggio e beni culturali civili in Valtellina |
Appuntamenti
CALENDARIO
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